2018年那个炎炎夏日，他迈进了国开的校门，成为一名国开人，也是从那时开始，他便成了一颗上足弦的陀螺。

每天日未升校园已闻他的脚步声，万家灯火时校园还可见他的身影，从教学楼到操场，到餐厅，到宿舍他不停地走着，转着，每日重复着走时孩子未醒，归时孩子已睡的状态，这个人就是张文老师。

他是一名高中地理老师，身兼3个班的教学任务，在课时如此多的情况下，仍不忘常听老教师课，听取老教师意见，汲取养分，充实提高自己的教学水平。

老话说“家有五斗粮，不当孩子王”。可见这孩子王可不是好当的，可他不仅干了，还一干就是没卸过担，并且中途因特殊情况而身兼2个班班主任。外人看来，纵有孙悟空的分身之术，也难扛此担，但他不仅扛了，还带领两个班在合格考中取得了通过率98.3%和98.8%的优秀成绩，班级量化也在级部名列前茅。

也许他真的是“超人”，任教三个班地理，干着2个班班主任；负责级部常规工作以及办公室工作（文件发放、协调各部门工作，保障集团、学校、领导布置的工作能有效的落实）；负责学校公益直通车，使之应序平安运行，协助组织学校四球联赛，取得优异成绩；疫情假期中为2017级提供后勤保障工作，从平时的学生信息统计到教师的物资申请，兢兢业业，任劳任怨。

他的工作内容虽有点乱，有点杂，但他从不抱怨，只因他以平凡心待得失，以事业心和责任心为工作，千头万绪心中系，朴实无华出成绩。

陪伴，不在于惊天动地，陪伴就在于天长地久，他把陪伴这最长情的告白给了70个孩子，亏欠了女儿，亏欠了父母，在母亲生病期间，他一方面牵挂学生，一方面心焦母亲，但他总能安排好各方面工作，不耽误学校、班级工作，听闻学生生病，他晚上驱车赶到崂山，又连夜返回，只为不耽误第二天的值班和教学。

原来“超人”也会累，也会生病，一个月20多天的值班量，高强度的工作，他累趴下了，发烧严重的情况下在教室后面睡过去，学生在黑板上写：嘘，他太累了，叫他休息会。整晚晚自习班级一点声音没有，学生安安静静的学习，只为让他多休息一会。

他的严格认真，让学生听到他的声音，看到他的身影就会自觉维持好班级秩序，跑操秩序，就餐秩序，走廊安静了，寝室里学生入睡也快了。

他的热血诙谐，让同事们感受到了他那胖胖到身躯散发的热量，他的负责严谨让手头工作有条不紊地进行。

他身上有一种信念让人动容，有一种执着让人感佩，在学生的心中，他是石，为迷茫的他们敲出星星之火；在同事心中，他是火，永不熄灭；在领导眼中，他是一颗上足弦的陀螺，不知疲惫。

这就是青岛国开第二中学的张文老师。