为了进一步提升学校教育教学水平，加强学校规范化建设，2019年10月14日至15日，国内教育事业部教育教学监测中心鲍校长、吕主任莅临学校展开为期两天的听课指导工作。此行，两位领导分不同学科随机抽取老师深入班级进行听课。他们听课时，无不认真记录着课堂中的每一个亮点和需要注意的小细节，并在课后亲切的和任课教师交流，细致地进行教学指导，共同探讨更高效的课堂教学方法，使各位老师受益匪浅。

 听课活动结束后，在全体教师会议上，鲍校长和吕主任进行评课活动，他们既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，并为不足之处提出宝贵意见。

一、作为一名新教师，应规划好自己的职业生涯，树立专业成长目标，不断提高专业能力，时刻思考“怎样备好一节课”、“怎样上好一节课”、“怎样成为一个好教师”这三个问题，以此鞭策自己。

二、做好集备教研工作，研究新教材，新高考，新课标，紧紧围绕学科核心素养来展开教学工作。

三、重视学生，关注学情，以学定教，将学生放在主导地位，让学生乐学、会学、学有所得。

四、精心设计教学环节，衔接到位，适时调控课堂氛围，以此达到理想的教学效果。

五、建立规范，减少随意。老师要讲究语言的艺术，凝练课堂语言，避免题外话，杜绝口头禅。学生回答问题也要规范严肃，从高一开始培养良好的语言表达能力。

六、利用网络海量优质的教学资源，取其精华，去其糟粕，提高教学质量。同时，与时俱进，学会利用多媒体等先进教学媒体，为自己的课堂增光添彩。

此次听课评课活动，给了学校的老师们带来了太多思考与反思，也解决了老师们的迷茫与困惑。老师们纷纷表示将再接再厉，为学生提供更优质的教育服务，为集团的发展贡献自己的一份微薄之力。