风携韵律漫校园，音符逐光赴盛夏。

一朝弦歌启，半载乐声藏，

以旋律为笔，以热爱为墨，

镌刻一学期的音乐成长，

聆听少年心底，最治愈的乐章。

      以乐润心，以艺育人。我校立足五育融合育人体系，深耕艺术特色教学，抓实音乐美育与器乐特色课程，厚植学生审美底蕴，涵养艺术品格，让美育扎根校园，让艺术素养赋能学子全面发展，让特色艺体教育落地生花。6月16日，我校圆满完成各年级音乐期末综合素质测评。

以声寄意，唱响成长

      并肩与旋律相伴，以集体合奏的形式诠释音乐。同学们彼此配合、彼此呼应，将学习过程中收获的共鸣融于曲调，以整体的演绎，呈现班级共同探索音乐的真实模样。

一年级1班

一年级2班

一年级3班

二年级1班

二年级2班

二年级3班

三年级1班

三年级2班

三年级3班

三年级4班

三年级5班

四年级1班

四年级2班

四年级3班

四年级4班

五年级1班

五年级2班

五年级3班

五年级4班

以器传情，奏响韶华

      并肩与旋律相伴，以集体合奏的形式诠释音乐。同学们彼此配合、彼此呼应，将学习过程中收获的共鸣融于曲调，以整体的演绎，呈现班级共同探索音乐的真实模样。