2025年8月29日，青岛市市北区国开实验学校英语组以“反思·规划·突破”为主题，成功举办新学期首次贯通式教研活动。本次活动围绕中考阅卷经验总结、集备组计划宣贯及教研方向展望三大核心内容展开，通过深入研讨与共享实践智慧，为新学期英语教学注入新动力。

一、中考阅卷启示：以标准为尺，以思维为翼

王欣老师结合2025年中考阅卷实践，提出三点关键启示：其一，作文批改需严格把握评分标准，快速识别核心要点。未来教学中将强化学生“关键词突出”意识，通过结构化写作训练（如话题作文模板、思维导图辅助）提升逻辑性与得分点准确性。其二，阅读表达题强调多角度答题，要求学生突破单一思维模式。教学中需增加开放性问题的设计，引导学生从文化对比、逻辑推理、批判性思维等维度展开分析，并通过小组辩论、跨学科项目等活动深化能力。其三，教师专业素养需持续精进，既要夯实语音教学、语法解析等基本功，也要探索AI辅助教学工具的应用，实现传统教学与现代技术的有机融合。

二、集备组计划：分层设计，精准施策

新学期教学计划围绕“衔接·突破·提质”展开。初一英语集备组长刘甜甜老师以 “夯实基础、涵养兴趣” 为核心方向，深耕日常教学与活动设计。教学中紧扣单元核心话题，融入生动的口语训练，并借助多元资源打造趣味化阅读场景，让课堂更具吸引力；集体备课聚焦重难点突破，同步关注学生成长阶段的心理需求，通过丰富的英语学科活动，如歌唱、单词挑战等，持续点燃学生的学习热情，为后续学业进阶筑牢心理与知识双重基石。

初二英语集备组长陆治中老师围绕 “突破瓶颈、均衡提升” 制定规划，直面学科能力分水岭阶段的教学重点。针对学段词汇与知识难度提升的特点，强化基础落实，配套精准化的学案与专项练习；教学进度有序推进，中期逐步渗透实战训练，同时通过作文专项指导、优生互助研讨等方式，分层提升学生读写能力，助力各班级教学质量稳步均衡发展。

初三英语集备组长徐珵珵老师以 “精准冲刺、赋能中考” 为目标，聚焦关键提升方向。重点发力优生培养，助力学生突破层级、实现进阶；复习阶段锚定教材核心，依托科学集备模式优化教学策略，通过细致的学情追踪与个性化指导，为不同层次学生量身定制提分方案，兼顾答题技巧打磨与备考心态调适，全力为中考保驾护航。

三、教研方向展望：四维驱动，构建高效课堂

最后由英语教研组组长韩延萍主任围绕 “研、教、学、评” 四大核心任务，紧扣新课标与学校高质量发展目标，进行总结和这学期英语教学工作规划：“研” 以实证为基，通过集体备课与主题教研一体化、课堂观察复盘常态化、命题监测协同化，破解教学真问题；“教” 以优化为本，依托单元整体教学与任务群驱动，落实差异化教学与精准作业讲评，稳妥融入信息技术；“学” 以真实为要，培养自主学习力，推进阅读表达三轨并行，设计校园导览、文化月等真实情境任务，针对性支持学困生与潜优生；“评” 以数据为凭，建立多元评价体系，驱动教学持续改进。

学期分五阶段有序推进，从开局诊断到成果固化，层层递进，旨在让课堂高效、学习真实、改进可视，助力师生共赴成长新程。

本次教研以中考反思为切入点，以集备计划为依托，以四维策略为指引，为新学期英语教学明确目标与路径。英语组全体教师将继续秉持“精准施策、创新驱动”的理念，助力学生语言能力与文化素养同步提升，共同书写英语教育新篇章。