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【喜报】热烈祝贺青岛城阳国开双语学校教师在区优质课评比活动一等奖全冠!
分类:教师园地 来源:国开教育集团 日期:2024年01月04日 浏览:1363

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01 语文优质课掠影

马志敏老师的这堂课《守株待兔是三下第二单元内容。本单元以“寓言是生活的一面镜子”为人文主题,语文要素是:读寓言故事,明白其中的道理;把图画的内容写清楚。这一节课的语文训练点是聚焦“兔走”“守株”及“待兔”这三个关键词,引领学生不断深入理解寓言故事中的人物内心,通过展开丰富合理、大胆新奇的想象,让原本抽象的人物形象更立体,水到渠成地揭示寓意。老师在执教的过程中关注到了这一点,以课后题为抓手,课堂上思路清晰,教学重难点突出,教学环节紧凑,各环节之间过渡自然,教学方法灵活多样,学生能积极地参与到课堂中。

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马志敏,从事语文教学7年。她正气凛然,乐于奉献,一派正气,默默无闻。她帮助同事,团结同事,传递正能量;热爱朗读,喜爱朗诵,她在不同的身份间出色完成各项任务。情满怀,严而有爱,严爱相济,关注沟通,她用一片真诚去温暖孩子,帮助孩子;勤耕探究,追求卓越。她虚心请教,借鉴教法,通过不断钻研提高自己的教学能力;她沐浴着智慧的阳光,让学生在知识的土壤里茁壮成长。

02 心理健康优质课掠影

关注每个孩子的情绪健康,从培养孩子的情绪力开始。情绪在一个人的生命中有着非常重要的影响力。情绪管理的能力影响着孩子把握我幸福的能力。本次心理公开课金老师带领孩子们展开了一场“情绪冒险之旅”。通过各种情绪互动游戏,认识人的基本情绪;借助情景剧与情境表演感受情绪按钮及情绪的等级;再通过情绪转换盘的制作与分享学习转化消极情绪的方法。本节课内容丰富,课堂结构严谨,教学环节环环相扣,层层递进,孩子们在互动体验过程中,在真实的情境中,在具体的实践中,学习察觉自己及他人的情绪,学习情绪表达,学习共情,学习控制情绪。本节课老师能够充分发挥学生的主体地位,从学生身边的小事入手,联系生活实际,晓之以理,动之以情,老师充分尊重孩子的个性,允许孩子们尽情发表自己的观点,课堂上孩子们的内心得到了释放的空间,在轻松愉快的氛围中,达成了教学目标。

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金老师从教20余年,一直在教学一线从事语文教学工作,班主任工作,以及心理健康教育工作。她关爱学生,热爱教育工作,对教育有着深深的情怀。因着这份情怀,她利用课余时间自修心理学课程和家庭教育课程,并在学校担任“让爱驻我家”家校共育课堂讲师,希望通过自己成长和付出,为构建家校共育的桥梁献出一份力量,让更多人关注孩子的心理健康,关注家庭教育,为孩子们营造更健康的成长环境。